Especialista en Neuropediatría, Pediatría y Neurología infantil, especialista en Neurodesarrollo infantil y síndromes raros y comunes en niños pequeños y grandes.
Médico Cirujano especialista en Pediatría, con mas de 13 años de experiencia en el sector público y privado.
Médico Residente de Neurología Pediátrica en el Hospital Edgardo Rebagliati.
Rotación de Neuro desarrollo y enfermedades Neuromusculares en Hospital Sant Joan de Déu Barcelona.
Rotación de Epilepsia en Clínica Fundación Santa Fe de Bogota.
Docente universitaria de postgrado.
Trabajo actualmente en el hospital Edgardo Rebagliati en el área de Neuropediatría.
Un neurólogo infantil, o neurólogo pediátrico, es un médico que trata a los niños con problemas del sistema nervioso. Los problemas del sistema nervioso pueden empezar en el cerebro, en la columna, en los nervios o en los músculos. Esto puede conducir a problemas tales como convulsiones, dolores de cabeza o retrasos del desarrollo.
Los neurólogos infantiles brindan tratamiento a los niños desde el nacimiento hasta los primeros años de la edad adulta. Eligen que su práctica médica se base en la atención de los niños y su capacitación y experiencia avanzadas los equipa para satisfacer las necesidades únicas de su hijo.
Los Trastornos del Espectro Autista, se definen como una disfunción neurológica crónica con fuerte base genética que desde edades tempranas se manifiesta en una serie de síntomas relacionados con la interacción social, la comunicación y la falta de flexibilidad en el razonamiento y comportamientos. El grado de gravedad, forma y edad de aparición de cada uno de los criterios va a variar de un individuo a otro, definiendo cada una de las categorías diagnósticas. A pesar de las clasificaciones, ninguna persona que presenta un TEA es igual a otro en cuanto a características observables.
La epilepsia es un conjunto de enfermedades del sistema nervioso causadas por la alteración de la actividad eléctrica cerebral que provoca síntomas repentinos, muchas veces con pérdida de conocimiento, que se denominan crisis epilépticas. Las crisis se producen cuando existe una actividad neuronal excesiva que provoca alteraciones repentinas y transitorias en la percepción, el comportamiento o la movilidad. Los síntomas de una crisis epiléptica dependen del grupo neuronal que se active durante la crisis.
El trastorno de hiperactividad con déficit de atención (THDA) es un trastorno mental que produce niveles de hiperactividad por encima de lo normal y conductas conflictivas. Las personas que padecen THDA suelen tener dificultades para concentrarse, quedarse quietas, prestar atención, mantener el orden, seguir instrucciones, recordar detalles o controlar impulsos. Una de las complicaciones lamentables que padecen las personas que no reciben tratamiento para el THDA es que a menudo tienen dificultades para relacionarse con sus pares, con sus familiares en casa y con sus compañeros de trabajo.
El dolor de cabeza o cefalea representa una de las formas más comunes de dolor en la raza humana. Generalmente el dolor de cabeza se presenta de forma intermitente. Las formas más frecuentes corresponden a la migraña o jaqueca y a la cefalea de tensión.
Tanto las cefaleas crónicas como las recidivantes pueden provocar dolor y angustia, pero es infrecuente que reflejen un problema grave de salud. Sin embargo, cualquier cambio en el patrón o la naturaleza del dolor de cabeza podría ser el síntoma de un problema grave (por ejemplo, un dolor que era esporádico cambie a frecuente, o de leve a agudo), y por este motivo se debería solicitar la asistencia médica lo antes posible.
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Los neurólogos infantiles a menudo diagnostican, tratan y manejan las siguientes afecciones:
Las convulsiones se deben a descargas eléctricas excesivas de grupos de células cerebrales que pueden producirse en diferentes partes del cerebro.
La epilepsia es una enfermedad cerebral no transmisible crónica que afecta a personas de todas las edades.
que pueden causar debilidad como, por ejemplo, distrofia muscular o neuropatía.
incluyendo migrañas y conmociones cerebrales.
que incluyen trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), tics y síndrome de Tourette y problemas del sueño.
El autismo es una condición del desarrollo infantil temprano de origen neurobiológico en la que hay alteraciones en la comunicación, la interacción social y los comportamientos. Los signos de alerta pueden estar presentes desde las primeras etapas del desarrollo.
que afectan el cerebro y la médula espinal (como la esclerosis múltiple.
que incluyen parálisis cerebral, retraso en el habla y en los logros importantes del desarrollo motor y problemas de coordinación.
Es una afección diagnosticada antes de los 18 años de edad que incluye un funcionamiento intelectual general por debajo del promedio y una carencia de las destrezas necesarias para la vida diaria.
que son problemas de formación o desarrollo del cerebro.
y lesión cerebral traumática.
El desarrollo anatómico, la adquisición de la estructura cerebral tal cual será en el cerebro adulto, es el fenómeno que predomina en el neurodesarrollo prenatal –vida intrauterina–
Es evidente que al nacimiento el cerebro no está completamente desarrollado, le queda mucho camino por recorrer. Y en ese camino los 3 primeros años de vida van a ser cruciales. Durante estos años las personas adquirimos autonomía y dominio de las funciones motoras conscientes de nuestro organismo.
En los siguientes 7 años, de los 3 a los 10 años, la velocidad del neurodesarrollo –y del desarrollo en general– se enlentece. Sigue con buen ritmo, pero mucho más lento que en los 3 primeros años de vida. En estos años de la infancia las personas adquirimos el dominio del lenguaje y con él aprendemos a comprender el mundo que nos rodea.
A partir de los 10 años de edad, y hasta los 20, se producen cambios muy rápidos y drásticos en el tamaño y la constitución corporal, que se acompañan de cambios psicológicos y en la autonomía personal y las relaciones sociales. La revolución final que lleva a la madurez adulta.
